SOYLU ÇINARLARIN GÖLGESİNDE SERİNLEMEK / Köşe Yazısı - Bilal AKGÜL

Bilal AKGÜL

Bu yazı Genç Diriliş dergisinin Şubat 2024 tarihli 16. sayısından alınmıştır.
Büyüklerimizin çınar ağacına verdikleri mana, diğer ağaçlara verdileri manadan biraz daha geniş ve derinliklidir.
Gölgesinin serinliği, uğradığı tipi ve fırtınalara karşı güçlü durması, sağlam kalması, ömrünün uzun olması maddi olarak bakıldığında görünen farklılıkları arasında sayılabilir.
Bir medeniyetin ya da toplumun gelecek ufku için bundan dolayı çınar ağacı benzetmesi yapılır. Sağlam ve köklü devletler için kökleri sağlam soylu çınar ağacı benzetmesi yapılır.
Bir ülkeyi ve devleti büyük yapan unsurların başında tarihi boyunca ortaya koyduğu eserler -ki bunların arasında kitaplar, bilimsel çalışmalar ve yapılar sayılabilir -ve yetişen ilim adamlarını- âlimleri saymak mümkündür.
İngilizler için anlatılır. “Şekspir mi Hindistan mı?” diye. İngilizler tereddütsüz “Şekspir” derler. “Hindistan’ın kaybının boşluğunu doldurabilir yahut telafi edebiliriz, ama Şekspir giderse onun boşluğunu doldurmak imkânsız. Yok olur, asaletimizi, özümüzü kaybederiz. Çünkü Şekspir, bizi biz yapan temel bir unsurdur. ” derler.
Bugün genç neslin önündeki temel problemlerden biri olarak geçmişle köklü bir bağ kuramaması, medeniyetinin tarihi tecrübesinden ve birikiminden yeterince istifade etmemesi olarak görebiliriz. Tarihi tecrübe ve birikim bir çınarın kökleri mesabesindedir. Bu birikimle hakiki bir yüzleşme ve bu birikimden hakiki bir beslenme kökleri çok derinlere ulaşan soylu çınar misali güçlü bir duruş ve şaşmaz bir istikamet anlamına gelir.
Bugün bu birikim ve tecrübeden yoksun olduğumuz için önümüze çıkan problemlerde tökezlemekte, üzerinde yürüdüğümüz sıratta ciddi tehlikelerle karşılaşmakta, sırtımızdaki en hafif yükü dahi taşımakta zorluk çekmekteyiz. Kültür ve medeniyetimize bigâne kalınca önümüze çıkan en basit sorun bile bir kördüğüm yumağına dönebilmekte, esen rüzgârlar bizi oradan buraya savurmaktadır. Kökleri derinlere inmeyen bir ağacın en basit bir rüzgârda dahi savrulması hatta dallarının kırılması işten bile değildir.
Kültür ve medeniyetimize bigâne kalınca kendine yabancı, başkasına âşık bir divane profili çizmekteyiz. Şeklen ve bedenen “biz” iken ruhen “başkası”... Kılık kıyafet olarak biz, ama gelecek tasavvuru ve medeniyet aidiyeti olarak başkası… Hadi şu anda kılık kıyafet olarak da Batı’dan bir farkımız yok ya.
Kendini tanımlayamayanı bir başkası tanımlayacaktır. Sahi kendisini tanımayan nasıl tanımlama yapacak ki? Burada başka bir sorun daha karşımıza çıkıyor. Kendine yabancı olanı başkası nasıl tanımlayacak peki? Bu büyük bir kırılmaya işaret ediyor. Başkası beni ancak kendi medeniyet perspektifinden tanımlar ki bu hiçbir zaman “ben” olmam. Olsa olsa başkasının “ben” tanımlaması olur.
Her medeniyetin bir tanımlama süzgeci vardır. Bir aralar Batı, Yunan Medeniyeti’ni bizim medeniyet süzgecimizden geçirilmiş bilgilerle öğrendiler. Batı bu süre zarfında yerinde saydı. Yerinde saydılar, ama yerinde durmadılar. Almaya devam ettiler. Bu birikim belli bir süre sonra kendi süzgeçlerini oluşturmalarına neden oldu. Kurdukları süzgeç bir süre sonra kendi dünya görüşleri doğrultusunda bir kültür ve medeniyet üretimine hız kazandırdı.
Büyüklerimizin bir geleneği vardır. Bir şehri ziyaret ettiklerinde, mutlaka o şehrin âlimini, büyüğünü, bilgesini ziyaret ederler. Bu konu bir ziyaretin efdaliyetinin de temel ölçütlerinden biri kabul edilir. Hatta kimi zaman bu konudaki hassasiyetin düşük olması ziyaretin misyonunu, amacını tartışılır duruma düşürecek kadar elzemdir. Dikkate değerdir.
Gelecek nesillerin her açıdan sağlıklı, güçlü bir şekilde yetişmeleri toplumun içinde yaşamış büyüklerine ve şu an yaşayan çınarlarına hürmet ve bağlılıkla doğru orantılıdır. Bu kural her toplum için vazgeçilmez bir ilkedir.
Dün Mevlana’nın, Nizami’nin, Biruni’nin, İmam Ebu Hanife’nin, İmam Şafii’nin tecrübesine sahip çıkmak bizlerin istikamet üzere bir geleceğe yürümemizde olmazsa olmazdır. Mehmed Akif, Muhammed İkbal, Aliya Izzetbegoviç, Bediüzzaman, Sezai Karakoç, Necip Fazıl için de aynı şey geçerlidir.
Bu büyüklerimizin hayat hikâyelerini bilmek, yaşantılarından haberdar olmak, zorluklar karşısındaki dirayetlerini örnek almak aydınlık yarınlar inşaa etmenin temel bir şartıdır. “Başka” ağacın gölgesi şirin gelse de ne yazın güneşten korur ne de kışın yağmurdan…
Gençliğin matematik öğrendiği, fizik, kimya öğrendiği kadar hatta daha fazla yukarıda bahsi geçen çınarları bilmesi, onların pınarlarından kana kana içmeleri gerekiyor. Tabi ki hangi noktalarda ihtiyacımız varsa ihtiyacımız oranında… İhtiyaç duyduğumuz alanlarda... İrfanî boyutumuzu irfani boyutu güçlü şahsiyetlerden, tarih boyutunu tarih boyutu güçlü kişilerden, siyasal boyutumuzu siyasal boyutu güçlü büyüklerimizden almamız gerek.
Unutmamak lazım ki her toplum kökleri ile var olur, varlığını devam ettirir. Kökleri ile bağı zayıfladığında veya koptuğunda ise hiçbir güç onun yok olmasının önüne geçemez.
Selam ve dua ile.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
- MEDENİYETİMİZİN İHYASI İÇİN: EĞİTİMLE DİRİLİŞ5 Mayıs 2025 Pazartesi 19:10
- SELAHADDİN OLMA KENDİN OL14 Ekim 2024 Pazartesi 22:25
- SOYLU ÇINARLARIN GÖLGESİNDE SERİNLEMEK 13 Haziran 2024 Perşembe 08:46
- 2 Mart 2024 Cumartesi 21:41
- HIRS VE ÇEKEMEMEZLİK 'ADAMI İSTİKAMETTEN EDER'10 Şubat 2024 Cumartesi 19:07
- MUZAFFER ŞERİF’LE BİZDEN KOPARILAN HALKANIN PEŞİNDE7 Kasım 2023 Salı 23:52
- MODERN ZAMANLARDA İRADEYİ TERBİYE ETMEK29 Eylül 2023 Cuma 14:34
- İSTİKAMET NEREYE ?6 Eylül 2023 Çarşamba 20:04
- DİRİLTECEK BİR ETKİNLİK: TEKNOFEST4 Eylül 2023 Pazartesi 10:22
- İbrahim (as) kıssası ve Hayy Örneğinde Eğitim Ortamı ile İlgili Dersler15 Eylül 2020 Salı 09:54
- Medeniyet ve Ahlakın İnşasında Bilginin Rolü19 Ağustos 2020 Çarşamba 19:28
- Edeb Üzerine11 Ağustos 2020 Salı 22:29
- ADI VE SANI İLE HACI BERBER9 Ağustos 2020 Pazar 22:13
- Eğitim Üzerine Değerlendirmeler26 Temmuz 2020 Pazar 12:53
- NASIL BİR ÇIKIŞ YOLU? / Bilal AKGÜL20 Haziran 2020 Cumartesi 23:52
- Diriliş Akademi ve Hali Pür Melalimiz2 Mayıs 2020 Cumartesi 13:54
- Hakikatin Peşinde Bir Ömür: Ayşe Şasa3 Nisan 2020 Cuma 22:35
- Çıkış Yolu Üzerine Birkaç Not4 Şubat 2020 Salı 22:46
- Farukî ve Üniversite Eğitim Müfredatı Üzerine Birkaç Not2 Ocak 2020 Perşembe 22:42
- Kitap Medeniyetinin Eğitimi Kitaba Dayalıdır17 Kasım 2019 Pazar 09:05
- Ebu Bekir er-Razi’ye Göre Ruh Sağlığını Etkileyen Faktörler9 Ekim 2019 Çarşamba 22:34
- Stockholm Sendromu Üzerine 27 Mayıs 2019 Pazartesi 17:32
- Yakın Tarih Üzerinden Gelecek Okumaları 19 Mayıs 2019 Pazar 12:58
- Arkadaşlıktaki Saadet Üzerine15 Mayıs 2019 Çarşamba 08:20
- Bütünden Koparılan Gerçek ya da Derede Boğulmak28 Mart 2019 Perşembe 07:58
- Kazanan Ümmet Oldu29 Haziran 2018 Cuma 21:47
- Ayşe Zehra HanDEVRİMCİ BİR MEKTEP: NECİP FAZIL KISAKÜREK
- Harun KaraaslanoğluDOĞRU HAREKETLİLİĞİ SAĞLAMAK: HAREKET DERGİSİ
- Rabia Tuana BakırcıOKUYUP VARIYORUM
- Melek BellibaşADAB-I MUAŞERET
- Salih ESKİTAŞBİR HARFİN GÖLGESİNDE
- Muhammed PolatBEYTÜL MAKDİS ÜZERİNE BİR TAKIM YAZILAR
- Firdevs Berfin AkgülEDEBİYAT ALANINDA BİR BULUŞMA YERİ: MAVERA DERGİSİ
- Zeynep KarakurtMÜSLÜMANLARIN DNA'SI: DİRİLİŞ NESLİNİN AMENTÜSÜ
- Tuana Gümüş KAYBOLMUŞ GENÇLERE
- Nazlı ŞahinMERAKLISINA
- Ömer Faruk KaplanToplumun Dinamikleri
- MOLLA NÛRANİBİR İSLAMCI'NIN GAZETELERLE İMTİHANI
- Zehra AkgülSEHİT İMAM HASAN EL-BENNA
- Bilal AKGÜLMEDENİYETİMİZİN İHYASI İÇİN: EĞİTİMLE DİRİLİŞ
- Furkan KayanGazali'nin Ahlâk ve Eğitim Anlayışı
- GERÇEK EDİTÖRİMTİHAN MI DEDİNİZ?!
- ANCUZÎSOFİ AHMET'İN KULAKLARI ÇINLASIN
- Evin KayaKALEMİ KAMBURLAŞAN ŞAİR: AHMET SEZAİ KARAKOÇ
- BAŞYAZIHey Senin Mektebin Hangisi? Üstadın Kim?
- Tuana GümüşMÜSLÜMANCA (KÖKLÜ) DEĞİŞİKLİK
- Sümeyye Sultan YıldırımDİRİLİŞ GENÇLİĞİNİN SESİ: GENC DİRİLİŞ DERGİSİ
- Akif Akman “HİÇ ŞÜPHESİZ BATIL SÜREKLİ YOK OLUCUDUR”
- Isa Karaaslanoglu4 MADDEDE PSİKOLOJİ=İSLAM
- Sarenur Çelik BATAKLIĞA BATIRAN MECRALAR
- Genç DirilişYANLIŞ
- Betül ÜlküANTİBİYOTİKLER
- Bilal KarakurtBİZE HEYECANLI ADAM LAZIM
- EDİTÖREDİTÖR'DEN
İMSAK | GÜNEŞ | ÖĞLE | İKİNDİ | AKŞAM | YATSI |
04:22 | 05:44 | 11:45 | 14:58 | 17:34 | 18:49 |